3月6日上午，备受期待的“AI+教学设计与实践技巧工作坊”在科教北楼505教室顺利开展。聚焦AI+教学的最新发展动态，深度探索数智教育的多种可能，本次工作坊吸引了校内50余位老师参与，共同探讨前沿科技和教学的融合之道。活动由智园教育研究院执行院长孙林宏证博士主讲，教师教学发展中心金一粟主任主持。

PART 1

        活动开场，孙林博士让老师们建立小组，相互介绍交流，迅速带动了现场的氛围。紧接着，他以"我希望AI可以帮助解决教学上的什么痛点问题"这一话题，引导现场老师们积极讨论，"个性化"是被最频繁提及的关键词，"学习积极性"、"全过程辅助教学"以及"提高学生学习效果"等需求也广受关注。孙林博士提出要以因材施教为出发点，将AI融入到课程教学中，让师生得到更好的体验和效果，让每一位学生得到个性化的资源和辅助。

PART 2

        在如何将多种多样的AI工具与具体课程相结合，进而让个性化教学和学习落地的问题上，孙林博士强调，重要的是提升教师AI素养与融合课程设计，简单好用的AI平台工具才能让师生的时间心力专注于教与学。

        围绕“AI融入课程的多种模式”到”如何将AI应用到具体课程”，现场老师们进一步展开了激烈讨论。大家认为，AI要助力打造研讨式教学的理想场所，通过智能化工具解放教师的重复性工作，激发学生的主动探索与深入思考，真正实现以学为中心的教学模式。此外，孙林博士还提出了“1+N+X模式”，帮助教师打造符合自己和学生需要的专属AI课程，让教师从知识传递者转型成学习促进者，将AI的能力有效融入教学设计和课堂实践，同时应用AI增强技术，聚焦学习成果，形成个性化教学模式，从课前、课中、课后全过程辅助教学。

PART 3

        在AI工具的选择上，孙林博士介绍了如何使用畅课平台辅助教学，并分享了多个不同特特点的AI工具。此外，他还分享了不同的学科领域中基于AI辅助教学设计的应用案例，如AI不仅能够辅助教师出题、分析学生的学习情况，提供个性化的反馈，还能通过视频预习、实时互动和AI辅助学习设计等手段，创新教学模式。这些案例生动展现了AI工具如何在教学中发挥重要作用，显著提升教学效果和学生的参与度。孙林博士鼓励教师勇于尝试与探索AI技术在教学中的更多可能性，以期实现更高效、个性化的教育体验。

        两小时的工作坊圆满落幕，也为老师们打开了AI赋能教学的新思路，期待大家都能将所学运用到实践，推动智慧教育真正落地，有效利用好AI工具提升教学质量与效果。

END

文字 I 雷  婷

编辑 I 雷  婷

一审 I 刘小铭

二审 I 邓鹏兵

三审 I 金一粟